Lorsque je parle de mon projet « Kiel 1242 », une question surgit à un moment ou à un autre : À qui s’adresse le programme ? Comment définis-tu ton groupe cible ?
En fait, cette question n’était pas pertinente pour moi au début. Je pars du principe que toutes les personnes qui s’intéressent au Moyen Âge et à la ville de Kiel à cette époque – cela doit suffire !
Entre-temps, je me suis rendu compte que cela ne fonctionnait pas ainsi.
Groupe cible : les personnes qui s'intéressent au Moyen Âge et qui souhaitent se pencher sur différents aspects de cette époque : Vie quotidienne, langue, travail, musique, église et autres.
Les personnes qui aiment élargir leurs horizons éducatifs de manière "ludique". Mais qui veulent voir plus loin que la simple consommation de contenus scientifiques populaires (Terra X et autres), sans pour autant devoir se consacrer à des traités hautement scientifiques.
"Kiel 1242" est un ludo-éducatif
Edutainment se compose des termes anglais « education » = éducation et « entertainment » = divertissement – c’est ce qu’on appelle un mot valise.
J’entends par là que les contenus d’apprentissage doivent être transmis de manière divertissante et surtout émotionnellement significative.
Ohne Gefühl geht gar nichts! Worauf es beim Lernen ankommt. Der Vortrag macht deutlich, dass nur dann etwas gelernt und nachhaltig im Gehirn verankert werden kann, wenn es auch unter die Haut geht, wenn der Lernstoff für den Lernenden also bedeutsam, d. h. emotional aufgeladen ist.
Prof. Dr. Gerald Hüter- 2009
« Kiel 1242 » est une invitation – sans pression du succès – à parcourir la représentation historique et scientifiquement correcte du Moyen Âge. Plusieurs aspects peuvent être pris en considération :
Kiel 1242 - c’est l’histoire vécue
Mise à jour : 18 août 2024
Comme je crée le projet en tant qu’application VR, je trouve également le terme d’histoire vivante approprié.
En tant qu’expérience immersive – je peux être complètement immergé dans l’action visuellement et auditivement – elle offre une expérience sensorielle différente de celle de regarder un film ou un livre.
En fonction de la taille de l’espace réel – en utilisant Kiel 1242 – je me promène librement et j’ai une autre expérience sensorielle.